Projekte & Zertifizierungen
Projekte
Diese Projekte und Programme sind fester Bestandteil unseres Alltags und greifen die Themen und Interessen der Kinder auf.
Kooperationsverbünde Durchgängige Sprachbildung
Kooperationsverbünde Durchgängige Sprachbildung
Freiburger Sprachbildung stärken und fördern – dazu kooperieren unsere Einrichtungen mit Kindertageseinrichtungen, Grundschulen und weiteren Bildungseinrichtungen in den Stadtteilen in Verbünden. Koordiniert vom Freiburger Bildungsmanagement bringen wir uns als außerdem Träger in Expert:innen- und Steuerungsgruppen ein und gestalten die fachliche Weiterentwicklung des Netzwerks mit.
Ziel der Durchgängigen Sprachbildung in Freiburg ist es, sprachliche Bildung alltagsintegriert zu stärken und Sprachförderung entlang der gesamten Bildungsbiografie besser aufeinander abzustimmen – von der Krippe über den Kindergarten bis in die Schule.
Die Modellverbünde arbeiten stadtteilbezogen. Unsere Einrichtungen engagieren sich in drei Verbünden:
Durchgängige Sprachbildung heißt: Alle, die ein Kind auf seinem Bildungsweg begleiten, ziehen an einem Strang – Krippe, Kindergarten, Grundschule und weitere Akteure im Stadtteil wie Sportvereine und Quartiersarbeit. Im Verbund entwickeln wir ein gemeinsames Verständnis von sprachlicher Bildung, verfolgen gemeinsame Ziele und schaffen vernetzte Angebote, von denen alle profitieren.
Institutions- und trägerübergreifende Vernetzung im Stadtteil: Kitas, Grundschulen, Sportvereine und Quartiersarbeit stimmen ihre Sprachbildungsarbeit aufeinander ab – so entsteht eine Durchgängigkeit, die bei den Kindern ankommt.
Unsere pädagogischen Fachkräfte qualifizieren sich im Verbund weiter: mit gemeinsamen Fortbildungen, regelmäßigen Austauschtreffen, kollegialer Beratung und der Erarbeitung gemeinsamer Qualitätsstandards für die sprachliche Bildung. Einrichtungs-, träger- und institutionsübergreifend!
Im Alltag erleben die Kinder die Verbund-Arbeit ganz konkret: mit Programmen wie EZW – Erzählen, Zuhören, Weitererzählen und der Freiburger Sprach-Ballschule, mit Bücherwochen und Bücherkoffern, gemeinsamen Sprachfördermaterialien und gemeinsamer Ausstattung wie Anybook-Reader-Stiften, Bilderbüchern.
Im Rahmen der Durchgängigen Sprachbildung kooperieren die Einrichtungen im Stadtteil eng miteinander und engagieren sich für gute Übergänge zwischen Krippe-Kindergarten-Grundschule. Gemeinsame Instrumente der Sprachstandsbeobachtung unterstützen – damit der Übergang für jedes Kind anschlussfähig gestaltet wird.
Freiburger Sport-Quartiere
Freiburger Sport-Quartiere
Allen Kindern Zugang zu Sport- und Bewegungsangeboten – unabhängig von ihren individuellen Voraussetzungen – zu ermöglichen: Das ist das Ziel der Sport-Quartiere, an denen sich unsere Einrichtungen in Freiburg aktiv beteiligen.
Die Freiburger Sport-Quartiere werden von unserer beruf leben akademie gemeinsam mit dem SC Freiburg und weiteren Kooperationspartnern (Stadt Freiburg, step stiftung und Eisvögel Freiburg) seit 2021 in enger Kooperation mit den „Modellverbünden zur durchgängigen Sprachbildung“ aufgebaut. Dabei unterstützen die Kooperationspartner:innen die Vernetzung von Kindertagesstätten, Grundschulen, Sportvereinen und weiteren sozialen Einrichtungen im jeweiligen Sozialraum. Die Vernetzung gilt als ein Kernbaustein der gemeinsamen Arbeit und wird durch Qualifizierungsangebote sowie Sport- und Bewegungsprogramme ergänzt.
Sport-Quartiere entstehen nach und nach in mehreren Freiburger Stadtteilen – sieben gibt es inzwischen, sie decken über die Hälfte des Stadtgebiets ab und bringen Woche für Woche rund 2.000 Kinder in Bewegung. Unsere Einrichtungen engagieren sich in vier von ihnen:
Als Kitas sind wir Akteurinnen im Quartier: Bewegung kommt zu den Kindern in die Einrichtung – und die Kinder und Fachkräfte kommen über die KiTa in Kontakt mit dem Sport in ihrem Stadtteil. Durch die enge Vernetzung im Quartier ist der Zugang zu den Vereinen und ihren Sportangeboten für Kinder und Familien dabei niedrigschwellig – der Weg ins Vereinsleben wird kurz.
Regelmäßige, hochwertige Bewegungsangebote direkt in der KiTa für U3 und Ü3 – allen voran die Freiburger Sprach-Ballschule, die Sprache und Bewegung verbindet.
Wir nutzen die Sporthallen und Sportflächen der Vereine und Schulen in unserem Stadtteil – Bewegungsräume, die unseren KiTa-Alltag erweitern.
KiTa-Turniere und Sportfeste der Sport-Quartiere gemeinsam mit anderen Kitas im Quartier – für die Kinder und ihre Familien. Im Mittelpunkt steht nicht die Leistung, sondern der Spaß und die Freude an Bewegung und Gemeinschaft.
Vernetzungstreffen und Qualifizierungen für unsere pädagogischen Fachkräfte rund um Bewegungsförderung – damit Kooperationen und gute Bewegungsangebote fester Teil des Alltags sind.
Freiburger Sprach-Ballschule
Freiburger Sprach-Ballschule
Einmal pro Woche findet eine 60-minütige Sprach-Ballschul-Einheit in der Kita statt. Jede Einheit folgt einem festen Ablauf und wird von einer spannenden Lerngeschichte begleitet. Gemeinsam mit dem SC-Füchsle und seinen Freunden erleben die Kinder Abenteuer, die sie spielerisch zu abwechslungsreichen Bewegungsaufgaben führen. Dabei wird erzählt, gefragt, ausprobiert, gelacht und gemeinsam nachgedacht.
Die Bewegungsspiele greifen die Geschichten auf und schaffen ganz nebenbei vielfältige Sprechanlässe. So erweitern die Kinder ihren Wortschatz, lernen zuzuhören, miteinander ins Gespräch zu kommen und stärken gleichzeitig ihre motorischen, sozialen und emotionalen Kompetenzen. Im Mittelpunkt stehen Freude an der Bewegung, Teamgeist, Fairness, Selbstvertrauen und Chancengleichheit.
Je nach KiTa finden die Einheiten im Bewegungsraum, auf Sportplätzen, in der Natur oder in Turnhallen im Quartier statt.
Unsere geschulten Fachkräfte führen die Sprach-Ballschule einmal wöchentlich mit einer festen Kindergruppe durch. Die Inhalte werden anschließend im Kita-Alltag weitergeführt und in Alltagssituationen, Projekten und Gesprächen aufgegriffen.
Im Rahmen der dreijährigen Zertifizierung wurden unsere Fachkräfte kontinuierlich qualifiziert und fachlich begleitet. Jede Einrichtung erhielt umfangreiche Trainingshandbücher mit ausgearbeiteten Lerngeschichten und Bewegungsstunden, pädagogische Materialien sowie eine speziell entwickelte Ballausstattung.
Unsere Fachkräfte nehmen weiterhin an den Qualitätszirkeln und Verstetigungs-Fortbildungen der Sprach-Ballschule ein und werden engmaschig von unserer Fachberatung für Sprache und Bewegung begleitet.
Die Freiburger Sprach-Ballschule ist Teil der Initiative Sport-Quartiere Freiburg. Ziel ist es, Kinder, Familien, Kitas, Schulen, Sportvereine und weitere Partner:innen im Sozialraum miteinander zu vernetzen und allen Kindern einen niedrigschwelligen Zugang zu Bewegung, Sprache und Gesundheitsförderung zu ermöglichen.
Dazu gehören unter anderem gemeinsame Sportfeste, Kooperationen mit Sportvereinen und Bildungsinstitutionen sowie der Austausch zwischen den beteiligten Einrichtungen. So entstehen nachhaltige Bildungsnetzwerke, die Kinder weit über die wöchentliche Sprach-Ballschule hinaus begleiten.
Die Sprach-Ballschule wird finanziert vom Freiburger Bildungsmanagement, der Techniker Krankenkasse und dem GKV Bündnis für Geusndheit Baden-Württemberg.
Lerngarten Zähringen
Lerngarten Zähringen
Der Garten ist ein zentraler Praxisort für Bildung für nachhaltige Entwicklung. Kinder erleben Natur unmittelbar, bauen Gemüse an, beobachten Tiere und entdecken ökologische Zusammenhänge. So entstehen Lern- und Erfahrungsräume, in denen nachhaltiges Handeln im Alltag erfahrbar wird.
Gleichzeitig ist der Lerngarten ein Ort für Austausch, Fortbildung und Zusammenarbeit: Fachkräfte entwickeln hier gemeinsam neue pädagogische Ansätze, Familien beteiligen sich an Aktionen und Projekten, und Partner aus dem Stadtteil bringen ihre Perspektiven und Ideen ein.
So wächst der Lerngarten Schritt für Schritt zu einem lebendigen Bildungsort für nachhaltige Entwicklung im Stadtteil Zähringen.
SBS
Kolibri-Förderung
SBS ist Teil des Landesförderprogramms Kolibri (Kompetenzen verlässlich voranbringen). Das Angebot richtet sich an Kinder ab drei Jahren mit zusätzlichem Sprachförderbedarf und wird vom Land Baden-Würtemberg finanziert. .
Im Mittelpunkt des wöchentlich stattfindenden Angebots stehen rhythmische Spiele, gemeinsames Singen sowie Bewegungs- und Sprechangebote. Durch diese Verbindung von Musik, Bewegung und Sprache werden Wortschatz, Sprachrhythmus, Ausdrucksfähigkeit und Kommunikationskompetenz der Kinder spielerisch gefördert.
In Freiburg gestalten wir das Programm gemeinsam mit den Jazz & Rock Schulen Freiburg. Eine musikpädagogische Fachkraft arbeitet dabei im Tandem mit einer pädagogischen Fachkraft unserer Einrichtung. So werden die Inhalte unmittelbar in den Kita-Alltag übernommen.
Kindergarten plus
Kindergarten plus
Unsere speziell geschulten pädagogischen Fachkräfte führen Kindergarten plus mit einer festen Gruppe von Kindern ab vier Jahren durch. In neun aufeinander aufbauenden Einheiten begleiten die Handpuppen Tim und Tula die Kinder durch abwechslungsreiche Geschichten, Gespräche, Bewegungs- und Kreativangebote. Die Inhalte werden anschließend im pädagogischen Alltag aufgegriffen und gemeinsam weiter vertieft.
Die Kinder lernen, Gefühle und Bedürfnisse wahrzunehmen und auszudrücken, andere besser zu verstehen und Konflikte konstruktiv zu lösen. Gleichzeitig stärken sie ihr Selbstvertrauen, ihre Kommunikationsfähigkeit und ihre Fähigkeit, Beziehungen aktiv und wertschätzend zu gestalten.
Kindergarten plus ist ein wissenschaftlich begleitetes Präventions- und Bildungsprogramm der Deutschen Liga für das Kind. Das das bundesweite Programm wird von der Techniker Krankenkasse (TK) gefördert.
EZW
EZW
Beim Sprachprogramm Erzählen – Zuhören – Weitererzählen (EZW) der Stadt Freiburg erzählen professionelle Erzähler:innen den Kindern frei Geschichten und Märchen – mit Stimme, Mimik, Gestik und Bildern, sodass jedes Kind unabhängig von seinen Deutschkenntnissen folgen kann. Durch Zuhören, Nacherzählen und das Erfinden eigener Geschichten wächst Sprache nachhaltig; Geschichten aus den Herkunftskulturen der Kinder stärken zugleich Mehrsprachigkeit und kulturelle Wertschätzung.
Die Erzähler:innen arbeiten im Co-Teaching mit unseren Fachkräften: In den ersten beiden Jahren erfolgt das im wöchentlichen Wechsel zwischen der:dem professionellen Erzähler:in und der pädagogischen Fachkraft, die das Erzählen aufgreift und fest im Alltag verankert. Später übernimmt die Fachkraft das wöchentliche Angebot komplett.
Die Geschichten werden von den Kindern kreativ verarbeitet – und die entstehenden Kunstwerke dienen dazu, das Gehörte in eigenen Worten nachzuerzählen.
Das Programm wird bereits seit vielen Jahren in den Freiburger Grundschulen umgesetzt. Gestartet als Pilotprojekt in unserer KiTa Farbenfroh und der KiTa Hornusstraße in Zähringen, gehört EZW heute zum festen Sprachbildungsangebot unserer Kindergärten und vieler Kitas in den Kooperationsverbünden der Durchgängigen Sprachbildung.
Junikäfer-Nachhaltigkeitswoche
Junikäfer-Nachhaltigkeitswoche
Gemeinsam entwickeln die Teams in der Lernwerkstatt BNE Ideen, Projekte und Angebote, die anschließend in den Einrichtungen umgesetzt werden. Kinder entdecken dabei spielerisch, wie Ressourcen geschont werden können, wie Naturkreisläufe funktionieren und welchen Einfluss ihr eigenes Handeln auf Umwelt und Gemeinschaft hat.
Es entstehen kreative Projekte, nachhaltige Spielmaterialien und viele Gelegenheiten zum Forschen, Ausprobieren und Mitgestalten. Auch Familien werden in die Aktionen einbezogen und können sich aktiv beteiligen.
Die Nachhaltigkeitswoche verbindet pädagogische Praxis, Austausch zwischen den Einrichtungen und gemeinsame Weiterentwicklung im Trägerverbund. So wird nachhaltiges Denken und Handeln für Kinder, Fachkräfte und Familien im Alltag erfahrbar.
Junikäfer-Sporttage
Junikäfer-Sporttage
In kleinen Gruppen durchlaufen die Kinder verschiedene inklusive Spiel- und Bewegungsstationen. Die Sporttage sind als spielerische „Olympiade“ gestaltet – ohne Leistungsdruck und Wettbewerb. Im Mittelpunkt stehen Freude an der Bewegung, gemeinsames Ausprobieren und das Erleben eigener Fähigkeiten.
So entstehen Bewegungsräume, in denen Kinder ihren Körper entdecken, Selbstvertrauen entwickeln und Gemeinschaft erleben können. Bewegung wird dabei als zentraler Bestandteil kindlicher Entwicklung erlebbar.
Zertifizierungen
Unsere Zertifizierungen sichern und stärken die Qualität unserer pädagogischen Arbeit. Sie verankern zentrale Themen wie verbindlich im Konzept und im Alltag unserer Einrichtungen.
BeKi
BeKi
Die Zertifizierung zeichnet Einrichtungen aus, die Ernährungsbildung, Verpflegung und Esskultur bewusst und nachhaltig in ihren pädagogischen Alltag integrieren. Grundlage sind die vier Bausteine des BeKi-Konzepts:
Kinder lernen Lebensmittel kennen, erleben Zubereitung und entwickeln Freude an ausgewogener Ernährung.
Mahlzeiten orientieren sich an ernährungswissenschaftlichen Empfehlungen und werden kindgerecht gestaltet.
Eltern werden in Fragen rund um Ernährung und Esskultur einbezogen.
Zusammenarbeit mit regionalen Partnern, Fachstellen und Initiativen im Bereich Ernährung.
Die BeKi-Zertifizierung unterstützt uns dabei, gesunde Ernährung, Genuss und einen bewussten Umgang mit Lebensmitteln dauerhaft in unseren Einrichtungen zu verankern.
KiFaZ
KiFaZ
Als KiFaZ erweitern unsere Kitas ihren Bildungsauftrag und verstehen sich als Orte der Begegnung, Beratung und Unterstützung für Familien. Durch Elternangebote, Beratung, Kooperationen im Sozialraum und eine enge Zusammenarbeit mit Familien stärken wir Teilhabe, frühe Unterstützung und Chancengerechtigkeit für Kinder und ihre Familien.
Präventionsnetzwerk Ortenaukreis (PNO)
Präventionsnetzwerk Ortenaukreis (PNO)
Gesundheitsförderung
Gesundheitsförderung beginnt nicht erst dann, wenn Kinder krank werden. Sie entsteht im Alltag – durch sichere Beziehungen, gesunde Ernährung, Bewegung, seelisches Wohlbefinden, Mitbestimmung und eine Umgebung, in der sich jedes Kind willkommen und angenommen fühlt.
Deshalb verstehen wir Gesundheit als festen Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit. Gemeinsam mit dem Präventionsnetzwerk Ortenaukreis entwickeln wir unsere Einrichtungen kontinuierlich weiter und schaffen Rahmenbedingungen, die Kinder, Familien und Fachkräfte gleichermaßen stärken.
Das Präventionsnetzwerk Ortenaukreis
Das Präventionsnetzwerk Ortenaukreis verbindet Bildung, Gesundheit und Jugendhilfe miteinander. Ziel ist es, die körperliche und seelische Gesundheit sowie die soziale Teilhabe von Kindern und ihren Familien nachhaltig zu fördern.
Unsere Einrichtungen entwickeln sich im Rahmen eines professionell begleiteten Organisationsentwicklungsprozesses kontinuierlich weiter. Gemeinsam im Team werden Ziele definiert, Prozesse reflektiert und nachhaltige Verbesserungen im Alltag umgesetzt.
Jede Einrichtung setzt eigene Entwicklungsschwerpunkte – beispielsweise zu Bewegung, Ernährung, seelischer Gesundheit, Familienkulturen, Inklusion, Chancengerechtigkeit oder dem Umgang mit familiären Belastungssituationen. So entsteht Gesundheitsförderung, die genau zu den Kindern und Familien vor Ort passt.
Nach erfolgreichem Abschluss werden die Einrichtungen als „Gesundheitsförderliche Krippe“ bzw. „Gesundheitsförderliche Kita“ ausgezeichnet. Regelmäßige Rezertifizierungen sorgen dafür, dass die Qualitätsentwicklung langfristig fortgeführt wird. Unser Kinder- und Familienzentrum Elzwiesen hat diesen Weg vollständig durchlaufen: Es ist als Gesundheitsförderliche Kita ausgezeichnet und wurde bereits erfolgreich rezertifiziert.
Was bedeutet das für unsere Familien?
Gesunde Ernährung und bewusste Esskultur
Bewegung als selbstverständlicher Bestandteil des Alltags
Stärkung der seelischen Gesundheit und Resilienz
Partizipation und Mitbestimmung der Kinder
Wertschätzung von Vielfalt und Chancengerechtigkeit
Enge Zusammenarbeit mit Familien
Kontinuierliche Qualitätsentwicklung unserer Einrichtungen
Wissenschaftlich begleitetes und evaluiertes Konzept
Gemeinsam wachsen
Dieses Wissen fließt unmittelbar in unseren pädagogischen Alltag ein – damit Kinder von Anfang an gesund, sicher und mit gleichen Chancen aufwachsen können.