Krippe und Kindergarten · 1 – 6 Jahre · Freiburg, am Güterbahnhof
Über uns
Urban. Naturverbunden. Bunt. In Bewegung.
Die KiTa Farbenfroh liegt am Rande des Güterbahnhofsareals in Freiburg – fußläufig zu unseren Krippen und KiTas in Zähringen und Brühl. Als Kinder- und Familienzentrum ausgerichtet, bietet die Einrichtung Belegplätze für die benachbarten Freiburger Fraunhofer-Institute und die Freiburger Uniklinik ebenso wie öffentliche Betreuungsplätze – mit reduzierten Ferienschließzeiten, die den Betreuungsbedarf berufstätiger Familien verlässlich abdecken.
Wie wir arbeiten
Unsere Pädagogik geht vom Kind aus – von seiner Neugier, seinen Fragen und seinem Recht, den Alltag aktiv mitzugestalten.
Unsere beiden Ü3-Gruppen arbeiten halboffen mit Stammgruppen: Feste Gruppenzeiten geben Orientierung und Zugehörigkeit; in den offenen Phasen des Tages wählen die Kinder – begleitet durch die Fachkräfte – selbstständig, welche Räume, Themen und Angebote sie aufsuchen möchten.
Unsere Krippengruppe verfügt über einen eigenen, geschützten Bereich in der KiTa, der den Jüngsten Geborgenheit, Orientierung und Raum für das eigene Tempo bietet. Zugleich sind die Krippenkinder selbstverständlicher Teil der Hausgemeinschaft: Bei gruppenübergreifenden Angeboten, Festen und im Garten erleben sie die ganze Farbenfroh als vertrauten Ort – und wachsen so Schritt für Schritt in den Kindergarten hinein.
Diese Schwerpunkte prägen das Profil der Farbenfroh besonders: Bewegung, Musik, Kreativität und Sprache – und die Überzeugung, dass diese Bildungsbereiche untrennbar zusammengehören.
Sprachliche Bildung findet bei uns alltagsintegriert statt – in Gesprächen, Liedern, Geschichten und im gemeinsamen Erleben. Als aktive Teilnehmerin im Modellverbund Durchgängige Sprachbildung Zähringen setzen wir konkrete Sprachbildungsprogramme um, die Sprache, Bewegung, Musik und künstlerisches Gestalten miteinander verbinden. Musik begleitet dabei den gesamten Tag – in Sing- und Spielkreisen, in Alltagsübergängen und im freien Spiel.
Bewegung verstehen wir als zentrales Bildungsprinzip: im Bewegungsraum, auf täglichen Ausflügen, bei regelmäßigen Waldtagen und auf Sportplätzen in der Umgebung. Innen- und Außenraum, Natur und Sozialraum bilden zusammen einen gemeinsamen Erfahrungsraum, in dem Kinder ihren Körper, ihre Umwelt und ihre eigenen Fähigkeiten entdecken.
Alle Mahlzeiten werden täglich frisch in der pädagogischen Küche zubereitet. Die Kinder werden aktiv in die Zubereitung einbezogen und erleben Lebensmittel als selbstverständlichen Teil ihres Alltags. In unseren Hochbeeten pflanzen, pflegen und ernten sie gemeinsam – und entwickeln so früh ein Bewusstsein für einen achtsamen Umgang mit Natur und Ressourcen.
Unsere KiTa
Die Räume der Kindergartengruppen sind als Bildungs- und Funktionsbereiche gestaltet: Konstruktion, Rollenspiel, Sprache und Lesen finden in den Gruppenräumen ihren Platz; ein gesonderter Bewegungsraum schafft täglich Raum für körperliche Erfahrung und Ausdruck.
Unser zentrales Kinderrestaurant ist ein offener und lebendiger Treffpunkt: Ort der gemeinsamen Mahlzeiten – und Raum für Atelierarbeit, Forschungsprojekte und kreative Angebote.
Das Außengelände setzt die Bildungsbereiche des Innenraums im Freien fort. Kinder bauen, forschen und ziehen sich zurück – in einem Raum, der Bewegung, Eigenständigkeit und Naturerfahrung gleichermaßen ermöglicht. Hochbeete, Naturmaterialien und jahreszeitliche Projekte machen ökologische Zusammenhänge im Alltag erfahrbar. Täglich unternehmen die Kinder Ausflüge in die Umgebung – zu Fuß oder mit öffentlichen Verkehrsmitteln: Sportplätze, Spielplätze, Wald und weitere Naturräume gehören zum festen Erfahrungsraum der Einrichtung.
Unsere Angebote
Das setzen wir in unserer täglichen Arbeit um
KiFaZ
Kinder- und Familienzentren
KiFaZ
Kinder- und Familienzentren
Als KiFaZ erweitern unsere Kitas ihren Bildungsauftrag und verstehen sich als Orte der Begegnung, Beratung und Unterstützung für Familien. Durch Elternangebote, Beratung, Kooperationen im Sozialraum und eine enge Zusammenarbeit mit Familien stärken wir Teilhabe, frühe Unterstützung und Chancengerechtigkeit für Kinder und ihre Familien.
BeKi
Bewusste Kinderernährung
BeKi
Bewusste Kinderernährung
Die Zertifizierung zeichnet Einrichtungen aus, die Ernährungsbildung, Verpflegung und Esskultur bewusst und nachhaltig in ihren pädagogischen Alltag integrieren. Grundlage sind die vier Bausteine des BeKi-Konzepts:
Ernährungsbildung im Alltag
Kinder lernen Lebensmittel kennen, erleben Zubereitung und entwickeln Freude an ausgewogener Ernährung.
Verpflegungsstandards
Mahlzeiten orientieren sich an ernährungswissenschaftlichen Empfehlungen und werden kindgerecht gestaltet.
Zusammenarbeit mit Familien
Eltern werden in Fragen rund um Ernährung und Esskultur einbezogen.
Kooperationen und Vernetzung
Zusammenarbeit mit regionalen Partnern, Fachstellen und Initiativen im Bereich Ernährung.
Die BeKi-Zertifizierung unterstützt uns dabei, gesunde Ernährung, Genuss und einen bewussten Umgang mit Lebensmitteln dauerhaft in unseren Einrichtungen zu verankern.
Kooperationsverbünde Durchgängige Sprachbildung
Sprachliche Bildung – Gemeinsam. Alltagsintegriert. Durchgängig.
Kooperationsverbünde Durchgängige Sprachbildung
Sprachliche Bildung. alltagsintegriert. durchgängig.
Freiburger Sprachbildung stärken und fördern – dazu kooperieren unsere Einrichtungen mit Kindertageseinrichtungen, Grundschulen und weiteren Bildungseinrichtungen in den Stadtteilen in Verbünden. Koordiniert vom Freiburger Bildungsmanagement bringen wir uns als außerdem Träger in Expert:innen- und Steuerungsgruppen ein und gestalten die fachliche Weiterentwicklung des Netzwerks mit.
Ziel der Durchgängigen Sprachbildung in Freiburg ist es, sprachliche Bildung alltagsintegriert zu stärken und Sprachförderung entlang der gesamten Bildungsbiografie besser aufeinander abzustimmen – von der Krippe über den Kindergarten bis in die Schule.
Unsere Verbünde
Die Modellverbünde arbeiten stadtteilbezogen. Unsere Einrichtungen engagieren sich in drei Verbünden:
- Kooperationserbund Zähringen
- Kooperationserbund Weingarten
- Kooperationserbund Betzenhausen
Was das für unsere KiTas bedeutet
Durchgängige Sprachbildung heißt: Alle, die ein Kind auf seinem Bildungsweg begleiten, ziehen an einem Strang – Krippe, Kindergarten, Grundschule und weitere Akteure im Stadtteil wie Sportvereine und Quartiersarbeit. Im Verbund entwickeln wir ein gemeinsames Verständnis von sprachlicher Bildung, verfolgen gemeinsame Ziele und schaffen vernetzte Angebote, von denen alle profitieren.
Gemeinsam im Verbund
Institutions- und trägerübergreifende Vernetzung im Stadtteil: Kitas, Grundschulen, Sportvereine und Quartiersarbeit stimmen ihre Sprachbildungsarbeit aufeinander ab – so entsteht eine Durchgängigkeit, die bei den Kindern ankommt.
Starke Fachkräfte
Unsere pädagogischen Fachkräfte qualifizieren sich im Verbund weiter: mit gemeinsamen Fortbildungen, regelmäßigen Austauschtreffen, kollegialer Beratung und der Erarbeitung gemeinsamer Qualitätsstandards für die sprachliche Bildung. Einrichtungs-, träger- und institutionsübergreifend!
Angebote für die Kinder
Im Alltag erleben die Kinder die Verbund-Arbeit ganz konkret: mit Programmen wie EZW – Erzählen, Zuhören, Weitererzählen und der Freiburger Sprach-Ballschule, mit Bücherwochen und Bücherkoffern, gemeinsamen Sprachfördermaterialien und gemeinsamer Ausstattung wie Anybook-Reader-Stiften, Bilderbüchern.
Gute Übergänge
Im Rahmen der Durchgängigen Sprachbildung kooperieren die Einrichtungen im Stadtteil eng miteinander und engagieren sich für gute Übergänge zwischen Krippe-Kindergarten-Grundschule. Gemeinsame Instrumente der Sprachstandsbeobachtung unterstützen – damit der Übergang für jedes Kind anschlussfähig gestaltet wird.
Links und Downloads
Durchgängige Sprachbildung in Freiburg
Zur Website
Handreichung Durchgängige Sprachbildung Freiburg
PDF-Download
Freiburger Sprach-Ballschule
Ein Projekt mit dem SC Freiburg und unserer beruf leben akademie
Freiburger Sprach-Ballschule
Sprache durch Bewegung
Was erleben die Kinder?
Einmal pro Woche findet eine 60-minütige Sprach-Ballschul-Einheit in der Kita statt. Jede Einheit folgt einem festen Ablauf und wird von einer spannenden Lerngeschichte begleitet. Gemeinsam mit dem SC-Füchsle und seinen Freunden erleben die Kinder Abenteuer, die sie spielerisch zu abwechslungsreichen Bewegungsaufgaben führen. Dabei wird erzählt, gefragt, ausprobiert, gelacht und gemeinsam nachgedacht.
Die Bewegungsspiele greifen die Geschichten auf und schaffen ganz nebenbei vielfältige Sprechanlässe. So erweitern die Kinder ihren Wortschatz, lernen zuzuhören, miteinander ins Gespräch zu kommen und stärken gleichzeitig ihre motorischen, sozialen und emotionalen Kompetenzen. Im Mittelpunkt stehen Freude an der Bewegung, Teamgeist, Fairness, Selbstvertrauen und Chancengleichheit.
Je nach KiTa finden die Einheiten im Bewegungsraum, auf Sportplätzen, in der Natur oder in Turnhallen im Quartier statt.
So setzen wir das Programm um
Unsere geschulten Fachkräfte führen die Sprach-Ballschule einmal wöchentlich mit einer festen Kindergruppe durch. Die Inhalte werden anschließend im Kita-Alltag weitergeführt und in Alltagssituationen, Projekten und Gesprächen aufgegriffen.
Im Rahmen der dreijährigen Zertifizierung wurden unsere Fachkräfte kontinuierlich qualifiziert und fachlich begleitet. Jede Einrichtung erhielt umfangreiche Trainingshandbücher mit ausgearbeiteten Lerngeschichten und Bewegungsstunden, pädagogische Materialien sowie eine speziell entwickelte Ballausstattung.
Unsere Fachkräfte nehmen weiterhin an den Qualitätszirkeln und Verstetigungs-Fortbildungen der Sprach-Ballschule ein und werden engmaschig von unserer Fachberatung für Sprache und Bewegung begleitet.
Gemeinsam im Sport-Quartier
Die Freiburger Sprach-Ballschule ist Teil der Initiative Sport-Quartiere Freiburg. Ziel ist es, Kinder, Familien, Kitas, Schulen, Sportvereine und weitere Partner:innen im Sozialraum miteinander zu vernetzen und allen Kindern einen niedrigschwelligen Zugang zu Bewegung, Sprache und Gesundheitsförderung zu ermöglichen.
Dazu gehören unter anderem gemeinsame Sportfeste, Kooperationen mit Sportvereinen und Bildungsinstitutionen sowie der Austausch zwischen den beteiligten Einrichtungen. So entstehen nachhaltige Bildungsnetzwerke, die Kinder weit über die wöchentliche Sprach-Ballschule hinaus begleiten.
Förderung
Die Sprach-Ballschule wird finanziert vom Freiburger Bildungsmanagement, der Techniker Krankenkasse und dem GKV Bündnis für Geusndheit Baden-Württemberg.
SBS
Singen, Bewegen, Sprechen
Kolibri-Förderung
Singen, Bewegen, Sprechen
SBS ist Teil des Landesförderprogramms Kolibri (Kompetenzen verlässlich voranbringen). Das Angebot richtet sich an Kinder ab drei Jahren mit zusätzlichem Sprachförderbedarf und wird vom Land Baden-Würtemberg finanziert. .
Im Mittelpunkt des wöchentlich stattfindenden Angebots stehen rhythmische Spiele, gemeinsames Singen sowie Bewegungs- und Sprechangebote. Durch diese Verbindung von Musik, Bewegung und Sprache werden Wortschatz, Sprachrhythmus, Ausdrucksfähigkeit und Kommunikationskompetenz der Kinder spielerisch gefördert.
In Freiburg gestalten wir das Programm gemeinsam mit den Jazz & Rock Schulen Freiburg. Eine musikpädagogische Fachkraft arbeitet dabei im Tandem mit einer pädagogischen Fachkraft unserer Einrichtung. So werden die Inhalte unmittelbar in den Kita-Alltag übernommen.
EZW
Erzählen, Zuhören, Weitererzählen
EZW
Erzählen, Zuhören, Weitererzählen
So erleben die Kinder EZW
Beim Sprachprogramm Erzählen – Zuhören – Weitererzählen (EZW) der Stadt Freiburg erzählen professionelle Erzähler:innen den Kindern frei Geschichten und Märchen – mit Stimme, Mimik, Gestik und Bildern, sodass jedes Kind unabhängig von seinen Deutschkenntnissen folgen kann. Durch Zuhören, Nacherzählen und das Erfinden eigener Geschichten wächst Sprache nachhaltig; Geschichten aus den Herkunftskulturen der Kinder stärken zugleich Mehrsprachigkeit und kulturelle Wertschätzung.
Die Erzähler:innen arbeiten im Co-Teaching mit unseren Fachkräften: In den ersten beiden Jahren erfolgt das im wöchentlichen Wechsel zwischen der:dem professionellen Erzähler:in und der pädagogischen Fachkraft, die das Erzählen aufgreift und fest im Alltag verankert. Später übernimmt die Fachkraft das wöchentliche Angebot komplett.
Die Geschichten werden von den Kindern kreativ verarbeitet – und die entstehenden Kunstwerke dienen dazu, das Gehörte in eigenen Worten nachzuerzählen.
Gut zu wissen
Das Programm wird bereits seit vielen Jahren in den Freiburger Grundschulen umgesetzt. Gestartet als Pilotprojekt in unserer KiTa Farbenfroh und der KiTa Hornusstraße in Zähringen, gehört EZW heute zum festen Sprachbildungsangebot unserer Kindergärten und vieler Kitas in den Kooperationsverbünden der Durchgängigen Sprachbildung.
Freiburger Sport-Quartiere
Sport und Bewegung für alle Kinder im Quartier
Freiburger Sport-Quartiere
Sport und Bewegung für alle Kinder im Quartier
Allen Kindern Zugang zu Sport- und Bewegungsangeboten – unabhängig von ihren individuellen Voraussetzungen – zu ermöglichen: Das ist das Ziel der Sport-Quartiere, an denen sich unsere Einrichtungen in Freiburg aktiv beteiligen.
Die Freiburger Sport-Quartiere werden von unserer beruf leben akademie gemeinsam mit dem SC Freiburg und weiteren Kooperationspartnern (Stadt Freiburg, step stiftung und Eisvögel Freiburg) seit 2021 in enger Kooperation mit den „Modellverbünden zur durchgängigen Sprachbildung“ aufgebaut. Dabei unterstützen die Kooperationspartner:innen die Vernetzung von Kindertagesstätten, Grundschulen, Sportvereinen und weiteren sozialen Einrichtungen im jeweiligen Sozialraum. Die Vernetzung gilt als ein Kernbaustein der gemeinsamen Arbeit und wird durch Qualifizierungsangebote sowie Sport- und Bewegungsprogramme ergänzt.
Unsere Sport-Quartiere
Sport-Quartiere entstehen nach und nach in mehreren Freiburger Stadtteilen – sieben gibt es inzwischen, sie decken über die Hälfte des Stadtgebiets ab und bringen Woche für Woche rund 2.000 Kinder in Bewegung. Unsere Einrichtungen engagieren sich in vier von ihnen:
- Sport-Quartier Zähringen-Brühl
- Sport-Quartier Haslach-Weingarten
- Sport-Quartier Littenweiler-Waldsee-Wiehre
- Sport-Quartier Mooswald-Betzenhausen
Was das für unsere KiTas bedeutet
Als Kitas sind wir Akteurinnen im Quartier: Bewegung kommt zu den Kindern in die Einrichtung – und die Kinder und Fachkräfte kommen über die KiTa in Kontakt mit dem Sport in ihrem Stadtteil. Durch die enge Vernetzung im Quartier ist der Zugang zu den Vereinen und ihren Sportangeboten für Kinder und Familien dabei niedrigschwellig – der Weg ins Vereinsleben wird kurz.
Bewegung in der KiTa
Regelmäßige, hochwertige Bewegungsangebote direkt in der KiTa für U3 und Ü3 – allen voran die Freiburger Sprach-Ballschule, die Sprache und Bewegung verbindet.
Sporthallen und Sportflächen
Wir nutzen die Sporthallen und Sportflächen der Vereine und Schulen in unserem Stadtteil – Bewegungsräume, die unseren KiTa-Alltag erweitern.
Sportfeste und Turniere
KiTa-Turniere und Sportfeste der Sport-Quartiere gemeinsam mit anderen Kitas im Quartier – für die Kinder und ihre Familien. Im Mittelpunkt steht nicht die Leistung, sondern der Spaß und die Freude an Bewegung und Gemeinschaft.
Vernetzung und Qualifizierung
Vernetzungstreffen und Qualifizierungen für unsere pädagogischen Fachkräfte rund um Bewegungsförderung – damit Kooperationen und gute Bewegungsangebote fester Teil des Alltags sind.
Kindergarten plus
Soziale und emotionale Kompetenzen fördern
Kindergarten plus
Soziale und emotionale Kompetenzen fördern
Das Programm
Unsere speziell geschulten pädagogischen Fachkräfte führen Kindergarten plus mit einer festen Gruppe von Kindern ab vier Jahren durch. In neun aufeinander aufbauenden Einheiten begleiten die Handpuppen Tim und Tula die Kinder durch abwechslungsreiche Geschichten, Gespräche, Bewegungs- und Kreativangebote. Die Inhalte werden anschließend im pädagogischen Alltag aufgegriffen und gemeinsam weiter vertieft.
Das lernen die Kinder
Die Kinder lernen, Gefühle und Bedürfnisse wahrzunehmen und auszudrücken, andere besser zu verstehen und Konflikte konstruktiv zu lösen. Gleichzeitig stärken sie ihr Selbstvertrauen, ihre Kommunikationsfähigkeit und ihre Fähigkeit, Beziehungen aktiv und wertschätzend zu gestalten.
Gut zu wissen
Kindergarten plus ist ein wissenschaftlich begleitetes Präventions- und Bildungsprogramm der Deutschen Liga für das Kind. Das das bundesweite Programm wird von der Techniker Krankenkasse (TK) gefördert.
Junikäfer-Nachhaltigkeitswoche
Nachhaltigkeit gemeinsam gestalten
Junikäfer-Nachhaltigkeitswoche
Nachhaltigkeit gemeinsam gestalten
Gemeinsam entwickeln die Teams in der Lernwerkstatt BNE Ideen, Projekte und Angebote, die anschließend in den Einrichtungen umgesetzt werden. Kinder entdecken dabei spielerisch, wie Ressourcen geschont werden können, wie Naturkreisläufe funktionieren und welchen Einfluss ihr eigenes Handeln auf Umwelt und Gemeinschaft hat.
Es entstehen kreative Projekte, nachhaltige Spielmaterialien und viele Gelegenheiten zum Forschen, Ausprobieren und Mitgestalten. Auch Familien werden in die Aktionen einbezogen und können sich aktiv beteiligen.
Die Nachhaltigkeitswoche verbindet pädagogische Praxis, Austausch zwischen den Einrichtungen und gemeinsame Weiterentwicklung im Trägerverbund. So wird nachhaltiges Denken und Handeln für Kinder, Fachkräfte und Familien im Alltag erfahrbar.
Junikäfer-Sporttage
In Bewegung kommen – gemeinsam erleben
Junikäfer-Sporttage
In Bewegung kommen – gemeinsam erleben
In kleinen Gruppen durchlaufen die Kinder verschiedene inklusive Spiel- und Bewegungsstationen. Die Sporttage sind als spielerische „Olympiade“ gestaltet – ohne Leistungsdruck und Wettbewerb. Im Mittelpunkt stehen Freude an der Bewegung, gemeinsames Ausprobieren und das Erleben eigener Fähigkeiten.
So entstehen Bewegungsräume, in denen Kinder ihren Körper entdecken, Selbstvertrauen entwickeln und Gemeinschaft erleben können. Bewegung wird dabei als zentraler Bestandteil kindlicher Entwicklung erlebbar.
Lerngarten Zähringen
Ein gemeinsamer Lern- und Begegnungsort im Stadtteil
Lerngarten Zähringen
Ein gemeinsamer Lern- und Begegnungsort im Stadtteil
Der Garten ist ein zentraler Praxisort für Bildung für nachhaltige Entwicklung. Kinder erleben Natur unmittelbar, bauen Gemüse an, beobachten Tiere und entdecken ökologische Zusammenhänge. So entstehen Lern- und Erfahrungsräume, in denen nachhaltiges Handeln im Alltag erfahrbar wird.
Gleichzeitig ist der Lerngarten ein Ort für Austausch, Fortbildung und Zusammenarbeit: Fachkräfte entwickeln hier gemeinsam neue pädagogische Ansätze, Familien beteiligen sich an Aktionen und Projekten, und Partner aus dem Stadtteil bringen ihre Perspektiven und Ideen ein.
So wächst der Lerngarten Schritt für Schritt zu einem lebendigen Bildungsort für nachhaltige Entwicklung im Stadtteil Zähringen.
Sie haben Fragen zu Plätzen, zur Vormerkung oder zu unseren Einrichtungen?
Telefon: 0761/610894-11
E-Mail: service@junikaefer.info
Sprechzeiten: Mo – Fr, 9 – 13 Uhr
